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<poem style="border: 2px solid #d6d2c5; background-color: #f9f4e6; padding: 1em;"> | <poem style="border: 2px solid #d6d2c5; background-color: #f9f4e6; padding: 1em;"><font size="3" color="red"><b>ATENÇÃO: </b> | ||
<font size="3" color="red"> | * O NTIC está criando os procedimentos dia-a-dia, portanto, pedimos a compreensão caso ainda não possua o procedimento desejado. | ||
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* O NTIC | |||
* Também pedimos a colaboração de todos para que nos comuniquem através do e-mail "nti.inconfidentes@ifsuldeminas.edu.br" qualquer erro encontrado, ou até mesmo sobre partes que não estejam efetivamente fáceis de compreender. | * Também pedimos a colaboração de todos para que nos comuniquem através do e-mail "nti.inconfidentes@ifsuldeminas.edu.br" qualquer erro encontrado, ou até mesmo sobre partes que não estejam efetivamente fáceis de compreender. | ||
* Nossa intenção é documentar todos os procedimentos garantindo o fácil uso das ferramentes de TIC e também garantir uma continuidade adequada da prestação dos serviços.</font> | * Nossa intenção é documentar todos os procedimentos garantindo o fácil uso das ferramentes de TIC e também garantir uma continuidade adequada da prestação dos serviços.</font> | ||
* Segue abaixo links para procedimentos no formato de tutorial sobre as ferramentas disponíveis para os professores. | |||
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Edição das 12h55min de 12 de abril de 2016
ATENÇÃO:
- O NTIC está criando os procedimentos dia-a-dia, portanto, pedimos a compreensão caso ainda não possua o procedimento desejado.
- Também pedimos a colaboração de todos para que nos comuniquem através do e-mail "nti.inconfidentes@ifsuldeminas.edu.br" qualquer erro encontrado, ou até mesmo sobre partes que não estejam efetivamente fáceis de compreender.
- Nossa intenção é documentar todos os procedimentos garantindo o fácil uso das ferramentes de TIC e também garantir uma continuidade adequada da prestação dos serviços.
- Segue abaixo links para procedimentos no formato de tutorial sobre as ferramentas disponíveis para os professores.
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